Outil pédagogique | Homophones À – A

Que sont les homophones en français ?

Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière, mais dont l’orthographe et le sens sont différents.

Dans la plupart des cas, ils ne s’écrivent pas de la même manière, ce qui peut entraîner de nombreuses hésitations quant à leur orthographe. On divise généralement les homophones en deux grandes catégories :

• les homophones lexicaux : par exemple des noms homophones (amande et amende), des verbes homophones (compter et conter), des adjectifs homophones (sceptique et septique), etc.
• et les homophones grammaticaux (syntaxiques) : et – est, à – a, son – sont, etc…

Cette ressource digitale permet d’entraîner les homophones À et A en associant des techniques de compréhension et de déduction qui faciliterait le phénomène d’auto-apprentissage chez les enfants et les adolescents.

Comment savoir si cette ressource numérique peut être utile à mon enfant ?

Faites le test en cliquant sur

le bouton « Faites le test ! »

À quoi va me servir cet outil numérique | Homophones À – A

À entraîner votre enfant sur les homophones À / A, et donc à améliorer son orthographe en dictée, en expression écrite.

À partir de quel niveau scolaire ?

À partir du début CE2 et jusqu’au collège. Vous pouvez aussi l’utiliser pour vous en tant qu’adulte si vous souhaitez perfectionner votre orthographe !

De quoi est constitué cet outil numérique ?

D’un fichier imprimable de plus de 100 phrases contenant les homophones À – A.

L’enfant devient un détective de l’orthographe pour rendre l’entraînement plus ludique. Les phrases sont de degré et de complexité croissante. D’autre part, la répétabilité des mots y est fréquente afin que l’enfant écrive de nombreuses fois les homophones pour en automatiser le processus orthographique.

Kit du parent équipé (matériel nécessaire non inclus)

– 9 feuilles de 80g

– une imprimante

– un stylo

Combien de temps cet outil numérique sera disponible dans mon espace membre ?

Cet outil numérique sera disponible pendant 3 mois.

Après avoir travaillé les homophones À – A, comment savoir si mon enfant a progressé ?

Après avoir régulièrement travaillé ces homophones, refaites le test dans votre espace membre. Les résultats seront automatiquement comparés avec le test précédemment effectué. Ainsi, vous pourrez voir si votre enfant a progressé dans cette notion.

Toutefois, privilégiez la qualité plutôt que la quantité, et sur le long terme. C’est comme un entrainement sportif ! La régulartié est la clef ! Mieux vaut faire une page par jour pendant 20 jours, plutôt que tout d’un bloc